A aprendizagem através da promoção do trabalho em grupo ensina os alunos a importância do trabalho coletivo e o saber escutar os seus pares, contribuindo, ainda, para o desenvolvimento da autonomia de cada um. Esta metodologia de ensino tem vantagens, desde que todos os elementos estejam cientes das regras a ter em conta.
Entre as várias vantagens, destaca-se: a ajuda entre colegas (daí uma estratégia seja formar grupos heterogéneos no conhecimento); mais oportunidade de acertar e encontrar um maior leque de ideias; a discussão e troca de opiniões; gera confiança e dissipa dúvidas; oportunidades divertidas de trabalho e aprendizagem. Para o bom funcionamento do trabalho de grupo importa ter em conta que: todos os elementos devem expressar a opinião; estar atentos e concentrados na tarefa; ser tolerantes, aceitar diferentes opiniões e argumentar de forma positiva. Além disso, todos os elementos devem aprender a aceitar e serem compreensivos, formando um clima de respeito em saudável harmonia; entre todos decidirem a organização do trabalho e a distribuição de tarefas. Deve-se evitar sentimentos de egoísmo e do querer “mandar” em todos: a democracia, respeitando a maioria e a aceitação do que os outros pensam é fundamental; devem saber respeitar a vez de cada um falar. Em suma, o trabalho de grupo em contexto de aula pode ser um recurso para dinamizar e estimular a participação ativa dos alunos favorecendo a sua autonomia, autoestima, envolvendo-os no processo de ensino e aprendizagem e como forma de promover a interação entre os pares, numa dialética de aprendizagem e desenvolvimento para a vida.
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Histórico
Dezembro 2023
AutorEB/JI do Taralhão |